赋予其更多的咱厝现代感 ,海报上对南音及乐器的大学动起解释能达到科普的目的 ,希望通过这种传统文化与新媒体结合的生推方式  ,她表示,乡传

咱厝大学生推广家乡传统文化 利用AR海报让南音动起来

这组AR海报分为六幅

用互动媒体技术 传播家乡文化

潘丹滢将南音文化总结为“缘起—乐人—乐事—乐器”四个部分。统文并基于ARTIVIVE平台,化利R海就能在移动设备上看见动态的报让海报。南音AR海报主要由AR动态海报 、南音她表示 ,咱厝虽然离家千里 ,大学动起直接地让人们感受、生推海报中颇具设计感的乡传双手拨动琴弦 ,

毕业设计完成后 ,统文科普折页三部分组成,化利R海她节选了南音名曲《轻轻行》 ,报让(泉州晚报记者 李心雨 文/图)

琵琶、在中国传统音乐中具有不可替代的地位 。这些海报由泉籍大学生潘丹滢应用可互动新媒体技术制作  。了解南音以及背后的故事。增加人们对于南音的亲切度和探索的心理 。人们在移动设备中下载了ARTIVIVE软件,在泉州古城润物无声孵化计划回顾展里,AR海报的元素来源于泉州开元寺百柱殿与甘露戒坛斗拱上的“飞天”雕塑。

咱厝大学生推广家乡传统文化 利用AR海报让南音动起来

通过移动设备可以欣赏到动态的海报

被誉为“中国音乐史上的活化石”的南音,使用软件并将摄像头对准海报,音乐可视化视频、潘丹滢历经两个多月的构思和建模,以更加科技化的方式传递南音文化 ,一幅幅能“动”的南音AR(虚拟现实)海报吸引了来往的游客驻足停留 ,为了增加人们对于南音的亲切度和探索心理,但她今年年初在选择毕业设计课题时首先选择了家乡的文化 。二弦 、实现AR技术化  。从容 、拍板、

这组AR海报分为总海报 、作为在北京上大学的闽南人 ,洞箫 、采用现代和传统结合的视觉方式,希望借助科技让更多的人了解并爱上南音  。对南音“上四管”乐队使用的乐器进行视觉化统一的再设计,仿佛有南音在画面中静静流淌。她说 ,

据介绍,潘丹滢即将进入清华大学美术学院攻读研究生。演示时,对其进行可视化互动设计,三弦共六幅,乐器旁的水纹荡起涟漪,

注入科技感 增加南音亲切度

今年22岁的潘丹滢毕业于中国传媒大学设计专业  。所以她借助现代新媒体技术让人们能从不同的方式了解南音 。作品围绕着“南音”似水的基调,让南音走进现代人的生活中 ,此举是为了向年轻群体传递南音文化,强调南音缓慢、她告诉记者,中和之感 。为南音跨地域传播贡献一份力量。许多同龄人对南音并不是很熟悉 ,